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新东方俞敏洪:王者师,德行道,福者存。

教师必须是社会的中流砥柱

 
 
 

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我国中小学教育存在的关键问题  

2010-06-23 14:34:43|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  目前我们很多小学采用的教学方法是每学期一半时间快速把教学内容介绍完,有一半时间是作题、模拟考试和大小考试,通过做题练习使学生熟练掌握了课本内容,并且可以用经验快速、无误完成应试教育的严酷竞争。初中和高中几乎都要分别留一年的做题应考训练,以适应残酷的考试竞争。中小学几乎忽视了孩子通过游戏,在快乐的条件下才可以得到的身心和智力的成长,学生普遍生理和心理体质令人担忧。本来中小学教育是应该使用90%的教学时间引导孩子思维、产生对科学的兴趣、学习与人交往的技能、启发认知能力。而中小学的真正功能是提供孩子快乐成长的条件、主要价值是呵护孩子长身体和热爱生活的愉快时光。而知识只是第二位的功能,当健康的身心形成时,学习知识的效率将是幂函数的关系。而目前的中小学教育破坏的是智力、激情和创新能力,得到的是娴熟的得分能力和大量离应用甚远的知识,对进一步提高全民素质可能是负数。更严重的是,以带给更多孩子痛苦为代价,我们使部分精英孩子体会到了得到分数的成功感,但遗憾的是这样的精英忘记了为社会创造价值才是自身正确的价值观。书愈念愈想念,都博士了还不愿意进入社会工作,因为他们只会在念书中得到成功和快乐,不敢去工作也确实不会作事。在把等级成功送给少数精英后,这样的教育伤害的是更多孩子的精神,导致了民族文化失去了热爱劳动的基本准则,是社会文化的可怕堕落。事实上,如果一个社会只是少数成功者能体会到快乐,而多数普通人得到的是轻视和煎熬,那么这是一个backward社会。人可以有能力、追求和财富的差别,但是权利、人格和快乐是应该相同的。 我国中小学教育存在的关键问题 - 俞敏洪 - 新东方俞敏洪
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